12月27日上午，2021年江苏省高等教育教改研究课题结题评审会在电子楼二号会议室顺利举行。评审委员会由教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会电工电子基础课程教学指导分委员会委员、国家级教学名师南京理工大学王建新教授，南京邮电大学发展规划处处长、高教所所长胡纵宇研究员，南京信息工程大学电子与信息工程学院副院长常建华教授，南京大学张蜡宝教授和陶涛副教授共5名校内外专家组成，王建新教授担任评审专家组长，电子科学与工程学院副院长刘斌教授主持评审会，电子科学与工程学院共有2个项目完成结题评审。

实验中心常务副主任张志俭和傅玉祥老师共同主持的““双一流”建设背景下新工科实践教学中科教融合的研究与探索”课题，参加了本次结题评审。张志俭从研究重点与难点、课题研究与完成情况、研究成果和实践效果及课题研究下一步计划等内容进行了汇报。该课题探索了在实践教学中开展科教融合的具体路径和方法，通过专业教师参与实验课程、学科竞赛、科创活动等方式，全面系统地培养本科生的科研能力。课题构建了基于科教融合的电子信息类专业本科生实践教学体系，建立了电子信息类专业本科生科研训练实践平台，丰富了实验课程内容，推动了实验教师队伍建设，系统提升了本科生科研能力。评审专家组就项目研究情况对项目负责人进行提问，并从研究范畴、实施途径、成果应用等方面对项目给予了针对性的点评指导，提出了宝贵修改意见和建议。

教育教学改革是提高人才培养质量的重要措施，教学研究是促进教学改革的重要引领。近年来，实验中心高度重视教育教学研究工作，本次省级教改课题的顺利结题，加强实验中心实践教学改革的决心，实验中心将继续聚焦实践教学质量提升的瓶颈，进一步开展科教融合，提升课程建设水平，优化实践教学内容，推动教师队伍建设，力争培育出一批优秀的教学成果，不断提升实验中心教育教学水平和人才培养质量。

                                                图文：詹洪陈

                                                排版：詹洪陈

                                                审核：张志俭