11月30日下午，南京大学电子科学与工程学院2024级1班开展了一场别开生面的班级活动，同学们来南京大学仙林校区基础实验楼参观。本次活动内容分为参观电子学院实验中心、高年级学长分享学科竞赛经验、高年级学长进行学业规划指导三部分。

同学们在学业导师姜乃卓的带领下，首先来到电子信息专业国家级实验教学示范中心参观了教学实验室，接下来电子学院22级王昊学长为同学们带来了今年的电子设计竞赛获奖作品现场演示。作品展示了无线调幅信号在多径效应下表现出的幅度衰减，包络延时和载波相位变化，虽然大一的同学们还没有学习过高频通信相关的课程，但同学们通过观察示波器上的波形变化，对作品实现的功能有了初步了解。学长在演示作品时表现的扎实专业技能、创新的设计理念、赢得了同学们的阵阵掌声，让同学们对于电子专业和电子系统设计有了更深了解。

电子学院22级赵菁菁学姐为大家分享了学科竞赛的相关信息。赵学姐不仅列举了各项赛事的特点、参赛要求及获奖意义，还分享了她在参赛过程中的宝贵经验和心得。她强调，参与竞赛不仅能够锻炼实践能力，更能在亲手实验中增进对学科知识的理解；每当看到竞赛成果时，就如同书上的知识都化为具象的实践，这也增加了她学习的动力与信心。活动期间，同学们参观了实验室过道上展示的历年电赛获奖作品，并聆听姜老师的讲解。 

作为本次活动的最后一部分，电子学院21级集成电路专业的贺英博学长以“怎样知道学什么”为题，为同学们带来了一场精彩的讲座。他从集成电路内容学科学习内容和如何获取学习资源两个方面进行介绍，为同学们解读了集成电路的本科培养方案，从自身体会出发讲解课程设置；并向大家分享了知乎、小红书等平台上丰富的学习资源。他鼓励同学们要增进对学科的了解，多寻找资源、自主学习，在学习的道路拾级而上。

随着活动的圆满结束，24级电子1班的同学们不仅收获了知识与技能，激发了学习热情，更在心中种下了梦想的种子。此次团活动不仅加深了同学们对电子信息专业的热爱与理解，更为他们未来的学业规划与职业发展指明了方向。让同学们在未来的学习生涯中携手并进、并肩前行，用青春与智慧书写未来！

文字编辑：段心悦、查政豪、姜乃卓

供图：段心悦、查政豪

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