2023年9月27日晚7点，在基础实验楼丙409教室召开了2023-2024年电子信息类大学生创新训练计划宣讲会。
一、活动介绍
本次宣讲会由南京大学电子信息专业国家级实验教学示范中心副主任张志俭主讲。首先，张志俭老师对电子学院的大创活动进行了详细讲解，之后，由在历年大创活动中取得杰出成绩的五位学长学姐进行了线上和线下的分享。最后由张志俭老师，窦蓉蓉老师和五位做分享的学长学姐为同学们答疑。本次活动线上线下有约80位大二、大三的同学参加。
二、活动内容
张志俭主任介绍创新训练计划
(1)首先，张老师从创新创业教育的意义、大学生创新创业训练计划是什么、如何开展大创训练计划、从创新到创业、电子学院经验分五个方面为大家进行了介绍。
在创新创业教育的意义方面中，张志俭老师提到创新创业是国家发展的需要，“是国家发展之根，民族振兴之魂。”
(2)张老师提到了南京大学“五位一体”创新创业教育体系的具体内容，并借此介绍了本科生研究项目以及大创的由来。
三、优秀学长学姐分享经验
首先由印睿同学（2022年大创年会优秀论文奖获奖者）分享了自己大创的感悟和收获，在大创活动中，她学会了将理论知识转化为实践，学会了与他人分工合作，沟通协调，将个人优势放到最大，培养了团队合作的意识，培养了面对失败的勇气和坚持不懈的精神。印睿建议大家保持积极乐观的心态，遇到困难要学会及时求助，也要保持对项目的激情和毅力。
李易凡同学（2022年大创年会最受欢迎项目奖获奖者）介绍了他当时的大创项目，包括项目的背景和技术实现如，并对项目进行了复盘，分享了自己的感悟和收获。
徐浩航同学( 2022年互联网+大赛金奖项目获奖者)就自己两次参加大创项目的内容和基于大创参加竞赛的经历进行了介绍，他向同学们分享了参加大创项目的优势，比如是最初的项目积累，“直接成为简历的一部分“，是”招聘者的“重要参考，也是人生的正反馈。徐浩航也强调了项目过程中的主观能动性，要自己确立目标，具备探索精神，实现”目标自主“，也要主动与导师、与同学沟通。
张钊荣同学（ 2022年互联网+ 大赛金奖项目获奖者）则从科研的角度讲述自己对大创的见解：准备工作包括组队、文献调研、敲定方向……也有很多的注意事项，比如时间节点、及时常规化的沟通、组员的分工等，最后，张钊荣强调要用面对科研的态度去面对大创计划，提升自己的科研能力。
周凯来同学（2022年挑战杯全国金奖项目获奖者）分享了自己参加挑战杯的比赛经历。周凯来详细介绍了参加挑战杯比赛的过程，包括实地走访、样机测试、开会研讨、挑战杯参赛等。
四、活动意义与作用
本次宣讲会的开展，让同学们对于电子学院的大创项目有了更为深入的认识，了解了更多有关大创的背景和意义。同时，同学们也有机会去了解优秀学长学姐们参加大创时的具体流程和心路历程，鼓舞自己积极参与，不畏困难，与会同学表示受益匪浅！
图文 | 创实部 尹艺凯
美编 | 新媒体部 杜明阳
责编 | 新媒体部 张青云